ÁLLÁSPÁLYÁZAT
HAJDÚBÖSZÖRMÉNYI TANKERÜLETI KÖZPONT
Hajdúböszörményi Bocskai István Gimnázium
pályázatot hirdet Munkaviszony (MT) keretében
iskolai gondnok
Munkakör/feladatkör betöltésére.
Tevékenységi kör (ellátandó feladatok): A gimnázium épületének (tantermek, irodák és egyéb helyiségek) felügyeletéről, tisztán és rendben tartásáról gondoskodik. Biztosítja a működés rendjét, ellenőrzi a rend megtartását, a helyiségek és az eszközök megfelelő használatát. Közreműködik az eljáró-kézbesítői, továbbá a portási munkakör ellátásában, az intézményi programok előkészítésében, lebonyolításában, melynek során bútorok és eszközök mozgatása is feladat lehet. Javítási, felújítási munkák felügyelete, kapcsolattartás a közművek szolgáltatóival, szemétszállítás zavartalanságának biztosítása, selejtezés és lomtalanítás szervezése. Felvonó üzemképességének ellenőrzése, épületgépészeti berendezések, kazánok, bojlerek működésének felügyelete, energetikai jelentések készítése. Rendszeres és megelőző karbantartási munkák végzése és végeztetése, javítási igények felmérése, részvétel az egyszerűbb javításokban és az épületbelsők karbantartásában, ingatlanfenntartásával kapcsolatos ügyek intézése,
képzettségének megfelelő idényjellegű karbantartási feladatok elvégzése, közlekedési utak
tisztán tartása, az épület nyitása és zárása a működési rend szerint.
Betöltendő állás szakmacsoportja: üzemeltetés
FEOR besorolás: 5243 Épületgondnok
Betöltendő állás munkakörének szakterülete (munkakörcsalád): Emberi erőforrási/oktatási, képzési
Betöltendő állás jogviszonya: Munkaviszony (MT)
Foglalkoztatás időtartama, munkaideje, munkarendje, formája: Határozatlan, 40 óra, Általános, Teljes munkaidő
Munkavégzés helye: Hajdúböszörmény
A munkavégzés pontos helye: 4220 Hajdúböszörmény Bocskai István tér 12.
Álláshirdető szervezet bemutatása: A pályázat kiírója: Hajdúböszörményi Tankerületi Központ munkavégzés helye: Hajdú-Bihar Vármegye Hajdúböszörményi Bocskai István Gimnázium 4220 Hajdúböszörmény Bocskai István tér 12.
A munkáltatóval, állással kapcsolatos egyéb lényeges információ (pl. jogviszony létesítés feltételei; próbaidő; illetmény/fizetés, speciális adatvédelmi tájékoztatás, szervezet honlap címe stb.): Az alkalmazás 3 hónap próbaidő kikötésével történik. A pályázat csak akkor
érvényes, ha az, a tartalmi és a formai követelményeknek megfelel.
Az illetmény megállapítása az Mt. 136. § (1) bekezdése és 153. § (1) bekezdése, valamint a
pedagógusok új életpályájáról szóló 2023. évi LII. törvény (a továbbiakban: Púétv.)
végrehajtásáról szóló 401/2023. (VIII. 30.) Korm. rendelet (a továbbiakban: Púétv. vhr.) alapján
történik.
Feltételek, Előnyök
Pályázati feltételek:
Jogállásból fakadó jogszabályi követelmények:
- Büntetlen előélet
- Cselekvőképesség
- Magyar állampolgárság
Elvárt végzettség/képesítés:
- 4. Érettségi, vagy középfokú szakképesítés vagy szakképesítés-ráépülés
felső középfokú részszakképesítés vagy szakképesítés szakma - középfokú
szakképzettség szakképesítés speciális készségfejlesztő szakiskolai szakképzettség ,
Szolgáltatások, m.n.s., középfokú szakmai végzettség / érettségi
Pályázat elbírálása során előnyt jelent:
A pályázat elbírálása során előnyt jelent a szakmai tapasztalat?: Igen
A pályázat elbírálása során előnyt jelent a vezetői tapasztalat?: Nem
A pályázat részeként benyújtandó igazolások, alátámasztó dokumentumok:
- Adatkezelési nyilatkozat
- részletes szakmai önéletrajz
- Három hónapnál nem régebbi erkölcsi bizonyítvány
- végzettséget, szakképesítést igazoló okiratok másolata
A pályázat benyújtásának határideje: 2025.10.14. 00:00
Pályázat benyújtásának módja: A pályázat benyújtásának módja:
- elektronikusan a
- postai úton Hajdúböszörményi Bocskai István Gimnázium 4220 Hajdúböszörmény, Bocskai tér
12. címre megküldve
- a pályázati felhívással kapcsolatosan további információt Gyulai Sándor igazgató úr nyújt a 06-
52-561-165 telefonszámon.
Kérjük a borítékon feltüntetni a pályázati adatbázisban szereplő intézményi iktatószámot:
TK/084/HR/KOZINT/4303-2/2025., valamint a borítékra ráírni PÁLYÁZAT - Hajdúböszörményi
Bocskai István Gimnázium iskolai gondnok álláshirdetés
A pályázat elbírálásának módja: Gyulai Sándor igazgató úr személyesen hallgatja meg a
pályázókat előzetes kiválasztás után, felvételi elbeszélgetésre történő behívással.
A pályázat elbírálásának határideje: 2025.10.15. 00:00
A pályázati kiírás további közzétételének helye: Hajdúböszörményi Tankerületi Központ és a
Hajdúböszörményi Bocskai István Gimnázium honlapja
Állás tervezett betöltésének időpontja: 2025.10.16.
Publikálás tervezett időpontja: 2025.09.25.
Letöltés: Gondnoki munkaviszony álláspályázat

A feladatlap és a válaszlap letölthető innen.

A Nemzeti Tudósképző Akadémia Középiskolai Képzési Programjában végzett munkájuk elismeréseként Csorba Annamária, Szűcs Petra, Szücs Mátyás 12.E és Kardos Rebeka Sára 12.A osztályos tanulók bronz fokozatú diplomát vehettek át. A diplomák átadására 2025. július 6-án került sor a Magyar Tudományos Akadémia Székházában.
A tanulók az elmúlt két tanévben laboratóriumi gyakorlatokon, tudományos előadásokon és Nobel-díjas találkozókon vettek részt. A tehetséggondozó programokon való részvételüket szaktanáruk, Viziné Bencsik Erika segítette.
Gratulálunk az eredményekhez!

A 2024/2025-ös tanév elején iskolánk 40 diákja és az észak-franciaországi Armentiéres város Lycée Gustave Eiffel gimnáziumának 40-50 tanulója két eTwinning projektben vett részt. Az eTwinning projekt ESEP felülete (European School Education Platform) az Európai Unió tagállamai között biztosít egy ellenőrzött online felületet az oktatási intézmények közötti együttműködésekre. Ennek célja, hogy összekapcsolja, és közös tevékenységre ösztönözze különböző kultúrák tanulóit és ezáltal szélesítse a fiatalok látókörét. Az ESEP online felületen a pedagógusok felveszik egymással a kapcsolatot, kidolgoznak egy részletes munkatervet, amelynek a feladatai különböző munkaformákban valósulnak meg. A több nemzetiségű tanulók között megindulhat a párbeszéd (ellenőrzött chatszobákban), vagy közös munkafelületen lehet ötletelni és akár fényképeket megosztani, amihez csak a projektben résztvevőknek van hozzáférési joga.
A Tiszacsegei Fekete István Általános Iskola által megrendezett tankerületi szintű természet- és környezetvédelmi versenyen a gimnázium csapata negyedik helyezést ért el. A Zöld Szemüveg elnevezésű vetélkedőn a csapatok tíz állomáshelyen mérték össze a tudásukat és az ügyességüket. A verseny után motorcsónakozás és finom ebéd következett, végül az eredményhirdetés.
A csapat tagjai Szabó Bálint Richárd 5.E, Varga Vajk 6.E, Pócsi Rebeka 7.E és Máté Rozina 8.E osztályos tanulók voltak.
Felkészítő tanáruk dr. Nagy Attila, a versenyre Nagyné Dakos Tímea Tanárnő kísérte el a csapatot.
Gratulálunk!

A Magyar Vöröskereszt Országos Elsősegélynyújtó Versenyének vármegyei fordulóját az idén Hajdúböszörményben, a Fürdőkertben rendezték meg. A gimnázium csapata az ifjúsági korcsoportban negyedik helyezést ért el.
A csapat tagjai: Balogh Nóra, Csatári Kitti, Jánosi Klára Sára, Marton Nikoletta és Vida Hanga 9.E osztályos tanulók.
Felkészítő tanáruk Nagyné Dakos Tímea tanárnő volt.
Gratulálunk!

A Földi János országos természettudományi versenyen Rab Márton 6.E osztályos tanuló első helyezést ért el a II. korcsoportban. A versenyhez kapcsolódó rajzpályázaton való részvételéért különdíjban is részesült.
A III. korcsoportban is szép eredmény született, Pócsi Rebeka 7.E osztályos tanuló ötödik helyezést ért el. Felkészítője Németi Edit tanárnő volt.
Gratulálunk!

2025. május 19-23 között zajlott a gimnázium Navigating the Media Landscape című Erasmus pályázatának törökországi mobilitása. Vajda Zsófia tanárnő és Papp Zsolt László tanár úr kíséretével 4 diák látogatott el Manavgat középiskolájába. A diákok nemzetközi csapatban vitatták meg a közösségi média előnyeit és veszélyeit, készítettek posztert és podcastot. A workshop munka mellett jutott idő kirándulásra és pihenésre is. 



CSATÁRI BENEDEK ÉLET CSENDJE CÍMŰ KIÁLLÍTÁSA
Iskolánk galériájában Csatári Benedek 12.E osztályos diákunk önálló kiállítása tekinthető meg.
A grafikus technikák közül a grafit és a tus, valamint a tűfilc használatát részesítette előnyben az alakrajzok és a portrék során. A festmények temperával és akrillal készültek, ahol a csendélet műfaján belül a régi tárgyak, edények megjelenítése közben alakult ki Benedek sajátos dinamikus képépítési módszere. A kiállított képeken egyszerre figyelhetjük meg az aprólékos, részletező és a nagyvonalúan expresszív látásmódot.
Gratulálunk a tárlat létrejöttéhez és további sikeres alkotótevékenységet kívánunk!
Gimnáziumunk tanulói, Cselei Magdolna (11.e) és Gajdán Viktória (11.e) a tavalyi tanévben megrendezett Wallenberg nyomán elnevezésű országos versenyen elért szép eredményüknek köszönhetően a tavaszi szünetben részt vehettek a budapesti Élet Menete Alapítvány által egy lengyelországi tanulmányi kiránduláson. A kirándulás helyszínét Krakkó és Auschwitz-Birkenau adták. A kirándulás során a diákok megtekinthették Krakkó zsidó negyedének nevezetességeit, illetve idegenvezetést kaptak az auschwitzi koncentrációs táborban is. A tanulók nemcsak az akkori eseményekről, tragédiáról és körülményekről kaptak információkat, hanem csoportos foglalkozások során a zsidó kultúrával is megismerkedhettek. A program részét képezte a nemzetközi Élet menete, amelyre számos országból érkeztek fiatalok és idősebbek, hogy tiszteletüket tegyék és megemlékezzenek az áldozatokra. A menet során a résztvevők megtették az Auschwitz és Birkenau közti távot, amely az egykori halálmenet egyik útvonala volt.
A tanulókat a versenyre Tóth Júlia tanárnő készítette fel, az útra pedig Szathmári Melinda tanárnő kísérte.

2025. április 10-11-én rendezték meg Miskolcon az OPUS Titánok energiatudatossági csapatverseny országos döntőjét, amelyen a gimnázium csapata 1. helyezést ért el. 🏆 A csapat tagjai Győri Boglárka, Kertész Dóra és Véber Barbara 10.E osztályos tanulók, felkészítő tanáruk dr. Nagy Attila.
Gratulálunk!

2025. április 12-én rendezték meg Kecsekeméten a Robotprogramozó Országos Csapatverseny döntőjét, ahol gimnáziumunkat 5 csapat képviselte.
A Harangi Dávid, Czeglédi Donát, Sári Ádám alkotta 6.e osztályos csapat korosztályában megnyerte a versenyt, első helyezett lett.
A Koncsek Károly Kristóf, Szabó Ádám, Szanyi Szabolcs Csongor 5.e osztályos csapat korosztályuk második helyezettje lett.
A harmadik kategóriában Nagy Máté Lajos, Kiss Dorottya, Kohári Anna 8.e osztályos csapat a második, Fekete Levente, Oláh Roland 7.e osztályos csapat ötödik, míg a Szabó Bálint, Pór Attila, Kiss Barnabás 7.e osztályos csapat nyolcadik helyezést ért el.
A csapatokat Oláhné Flinta Marianna, Losonczi László, Silye Gábor és Oláh Tibor készítették fel a versenyre.
Gratulálunk ehhez a szép teljesítményhez!

2024-ben második alkalommal hirdette meg a Köbüki Tehetséggondozó Tanári Ösztöndíjat a Nemzeti Tehetség Program.
Az idei tanévben 1836 tehetséggondozó tanár kapja meg az elismerést.
A Hajdúböszörményi Bocskai István Gimnáziumból tizenhárom tanár (ebből két tanár házaspár) kapta meg áldozatos munkájának köszönhetően ezt az elismerést.
Hankó Csaba miniszter úr elismerő oklevelét ma adta Pósánné Rácz Annamária, a Kulturális és Innovációs Minisztérium felsőoktatásért és felnőttképzésért felelős helyettes államtikára.
A tizenegyedik Pénz7 pénzügyi témája a befektetések voltak. Nagy örömünkre Benjámin, aki gazdaságinformatikus mesterdiplomáját Ausztriában hamarosan megszerzi, ismét elfogadta a meghívásunkat, és négy osztályban tartotta meg a Pénz7 tanórát. A 8.e; 9.c; 11.c és 11.b osztályok tanulói nyitottak voltak a befektetések fajtáit, döntéseit felölelő tananyagra, ráadásul érdeklődés esetén pályaorientációs információkat is szerezhettek. Köszönjük Benjaminnak, hogy a tanulás és az OTP-ben végzett IT-munkája mellett ilyen elkötelezett a pénzügyi tudatosság fejlesztésében. A többi osztályban az osztályfőnök vagy Kissné Horváth Ágnes, Kissné Mező Marianna tartották meg a tanórát.
A 10.E osztályos diákjaink részt vesznek a Semmelweis Orvostudományi Egyetem által meghirdetett egészségversenyen.
A harmadik fordulóban a testmozgással és a sporttal kapcsolatos előadásokat és foglalkozásokat tartottak a Fazekas Gábor Idősek Otthonában, a Napsugár Óvodában és a gimnáziumban.
A csapat tagjai: Lukácsi Eszter, Molnár Beatrix, Nagy Virág Csenge, Tóth Zsófia és Varga Petra.

Idén is van döntős csapata a gimnáziumnak a „Wallenberg nyomán” magyarországi és határon túli középfokú oktatási intézmények tanulói számára meghirdetett vetélkedőn: a regionális elődöntőben elért második helyezése jogán országos döntőbe jutott Diószegi Márk 9. A, Juhos Tamás 11. A és Venter Dávid 9. E osztályos tanulók „Megiddo” csapata. Szép eredményt ért a „Széder” csapat is (Csatári Kitti, Ó. Szabó Blanka és Rab Boglárka 9. E), ők regionális harmadikok lettek.
Ismét sikerrel pályázott gimnáziumunk Robotika Tehetséggondozó Műhelye a Kulturális és Innovációs Minisztérium megbízásából a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő által a Nemzeti Tehetség Program keretében meghirdetett „Tehetségközelben” – komplex tehetséggondozó programok támogatására kiírt pályázaton.
Az NTP-TEHETSEG-24-0112 kódszámú „Határ a csillagos ég” című projekt 3 600 000 Ft támogatásban részesült. A pályázat gesztora a „Minden jó könyv egy-egy tanítója a nemzetnek” (Gárdonyi) Alapítvány. A projekt időtartama: 2024. szeptember 01 – 2025. augusztus 31.
A program keretében három szinten: kezdő, haladó és szuperhaladó csoportokban oldanak meg projekteket a diákok, amelyek idén az űrkutatás témakörét dolgozzák fel. Előadások, kirándulások színesítik a robotika műhely mindennapjait.
Elindult gimnáziumunk új Erasmus+ programja, mely a médiaműveltséggel, az európai állampolgárság és az európai értékek kihívásaival foglalkozik, hangsúlyozva a tanulást, a félretájékoztatás elleni küzdelmet és a polgári részvételt. Ösztönzi az aktív szerepvállalást, a sokszínűség tiszteletét és a tájékozott médiafogyasztást, azzal a céllal, hogy a fiatalok képesek legyenek felelősségteljesen tájékozódni a médiavilágban, és pozitívan hozzájárulni a társadalomhoz.
A program résztvevői gimnáziumunk mellett francia, török, litván és portugál középiskolák. Tanárok és diákok is lelkesen kezdik el a munkát, ami 2026 augusztusáig tart.


Az energetikai szakkollégium idén is megrendezte XVII. Energetikai Tanulmányi Versenyét. A verseny a matematika és fizika tudásra alapozva ismertette meg a diákokkal az energetikát.
A BIG triumvirátus csapat (Kiss Eszter, Magi Sarolta, Szabó András 11.E, felkészítő tanár: Kissné Horváth Ágnes, Debreczeni Csaba) országos 6. helyezést érte el a három fordulós versenyen. Az ajándékok mellett még 30 felvételi pontot is kaptak, illetve kaptak egy ESZK kupont, amellyel automatikusan felvételt nyerhetnek az energetikai szakkollégiumba.
Összefoglalva nagyon jól szervezett, színvonalas és tartalmas versenyen vehettünk részt. Nemcsak a diákok, de a felkészítő tanárok is bepillantást nyerhettek a mérnöki munkába, a mérnökök egyetemi képzésébe. Illetve ki is próbálhatták magukat egy elég összetett mérnöki probléma megoldásában, interpretálásában. És elfogultság nélkül mondhatom, hogy nagyon színvonalasan el is végezték a kitűzött feladatokat.
(Debreczeni Csaba)
Gratulálunk a diákoknak és a felkészítő tanároknak!

A Legacy of Excellence in Education: Bocskai István Secondary School On the façade of the nearly 150-year-old building that defines the main square of the city, the following inscription stands: "Erected for the sciences by the community of Hajdúböszörmény and the hajdú proprietors."
This single sentence conveys a profound message: a societal expectation for the preservation and transmission of culture and knowledge, the civic consciousness that created and sustains the school, and a sense of responsibility for securing the future.
The origins of Bocskai István Secondary School in Hajdúböszörmény trace back to the local "particula," a branch of the Reformed College, with records of its existence dating to 1621. For over a century, the school has been a pivotal institution for local intellectual development, granting secondary school-leaving certificates. While its role and character have evolved significantly over the years, generations attest to the school’s living traditions and its enduring commitment to fostering excellence and growth.
Renowned scientists, intellectuals, physicians, lawyers, engineers, and educators have graduated from these halls. János Sarkadi Nagy, the last director of the Reformed Gymnasium, referred to these generations of students as a "chain of nurtured generations." In continuing this legacy, our community embraces centuries-old traditions as contemporary values, striving to integrate heritage with forward-thinking innovation and value creation.
The school’s current educational structure reflects our commitment to meeting societal expectations and demands through diverse programs. The eight-year track, reinstated during the regime change, has focused on talent development from the outset. This form of education, now in its third decade, has consistently demonstrated success through numerous competition achievements, high numbers of language certifications, outstanding final exam results, and the continued academic accomplishments of its graduates. To further enhance the language education of students completing primary school, we introduced a preparatory English language program in 2004. Students in this program study English and German at an advanced level and develop digital literacy through extensive hours. By the end of their studies, students acquire practical language skills that support further education and future employment. In addition to the language preparatory classes, we welcome eighth-grade students to our technical and natural sciences programs, which emphasize mathematics and biology to cultivate interest in modern STEM fields. During their four, five, or eight years with us, we aim to equip students with a well-founded knowledge base and informed career choices, enabling them to begin higher education after graduation. To support this, we offer advanced-level preparation tailored to higher education goals in the final two years across all programs. Elective and specialized classes include subjects such as Media and Film Studies, Economics, and, starting in 2025, Defense Studies as part of the Honvéd Cadet Program.
Our annually organized Career Orientation Week connects graduating students with alumni and university lecturers, providing insight into further education opportunities. As a partner school of the University of Debrecen, we regularly host teacher trainees.
Our pedagogical excellence is further enriched by numerous school programs, grant-funded initiatives, and international collaborations. We maintain a successful student exchange program with our German sister school, foster relationships with Hungarian secondary schools abroad, and actively participate in various Erasmus programs. Student life is vibrant, enriched by extracurricular activities such as Robotics Club, Robotics Olympics, Bocskai Week, student balls, debating societies, drama clubs, talent development workshops, academic competition preparations, project work, and study trips. At the heart of this dynamic environment is a proactive and genuinely empowered student government.
High-quality education is supported by well-maintained facilities, an organized schoolyard, a fully equipped library, and numerous digital tools. Several foundations assist school activities, including two public-benefit organizations that accept 1% tax donations and contributions: the "Minden jó könyv egy-egy tanítója a nemzetnek” Foundation and the "Nyolcosztályos Bocskai István Gimnáziumért." Foundation.
Our teachers are open to innovation, integrating numerous educational reforms, methodological advancements, and changes in perspective into their daily work over the decades. We strive to be a sustaining force in Hajdúböszörmény, providing roots and wings to our students. We do so with the conviction that even in the 21st century, we uphold the words of Gábor Sillye, spoken over 150 years ago:
"We are convinced that a nation without knowledge will perish; therefore, we must ensure that the children of the hajdú people are educated in a well-organized school to become good patriots and useful, intelligent citizens."

A város főterének képét meghatározó, közel másfél évszázados épületnek a homlokzatára ez íródott: „A tudományoknak emelte Hajdúböszörmény Város közönsége és a hajdú birtokosság”
Ebben az egy mondatban beszédes üzenetként szólal meg a kultúra és a tudomány továbbadását igénylő társadalmi elvárás, az iskolát teremtő és fenntartó polgári öntudat, a jövő biztosításáért érzett felelősség.
A Hajdúböszörményi Bocskai István Gimnázium elődjének, a Református Kollégium tagiskolájaként működő böszörményi partikulának a létezéséről 1621-től maradt fönn híradás. Több mint száz éve érettségit adó gimnáziumként a helyi értelmiség képzésének fontos bázisa. Bár szerepe és arculata az idők folyamán sokat változott, ma is generációk igazolhatják hagyományainak élő szellemiségét, a minél magasabb teljesítményre sarkalló fejlesztő szándékot.
Tudósok, értelmiségiek, orvosok, jogászok, mérnökök és pedagógusok sora maturált itt. Sarkadi Nagy János, a református gimnázium utolsó igazgatója „itt nevelkedett nemzedék-láncnak” nevezte a gimnázium padjaiban fölnevelkedő generációk sorát. A nemzedék-lánc folytatásában a közösségünk az évszázados hagyományokat jelenkori értékként vállalja, arra törekszik, hogy az intézmény szellemét az értékőrzés, valamint az erre szervesen építő, előrelátó, értékteremtő újítás egysége határozza meg.
A gimnázium jelenlegi képzési struktúrája jól tükrözi azt a törekvésünket, hogy tagozataink sokszínűségével biztosítsuk a társadalmi elvárások és igények kielégítését. A rendszerváltozáskor újraindult a nyolc évfolyamos tagozat, mely legfontosabb feladatának a tehetséggondozást tekinti a kezdetektől fogva. A több mint harminc éve működő képzési forma színvonalas és sikeres munkáját mutatja számos versenyeredmény, a nyelvvizsgák magas száma, a kiemelkedő érettségi eredmények és az itt végzett tanulók továbbtanulási eredményei. Az általános iskolát befejező tanulók magas színvonalú nyelvoktatásának lehetőségét teremtettük meg az angol nyelvi előkészítő évfolyam indításával 2004-ben. Ebben a képzésben a tanulók emelt szinten tanulják az angol és a német nyelvet, magas óraszámban a digitális kultúrát. Diákjaink használható nyelvtudást szereznek az itt töltött évek alatt, mely már eszköz lehet számukra a továbbtanulásban és később a munka világában. A nyelvi előkésztő osztály mellett várjuk a nyolcadikosokat a műszaki és a természetismeret tagozatunkra is. Ezeken a képzéseken kiemelt szerepet kap a matematika és a biológia tantárgyak oktatása, biztosítva a korszerű STEM tudományok iránti érdeklődést.
Tanulóink itt töltött négy, öt vagy nyolc éve alatt kiemelt célunknak tekintjük, hogy diákjaink tudatos pályaválasztással, megfelelő alapokkal rendelkezve kezdjék meg az érettségi utáni felsőfokú tanulmányaikat. Ezért az utolsó két évfolyamon, valamennyi tagozatunkon tanuló diákunk számára biztosítjuk a továbbtanulási szándéknak megfelelő emelt szintű képzést tagozatos és fakultációs órakeretek között. Lehetőség van nálunk többek mellett pl. mozgóképkultúra és médiaismeret és gazdasági ismeretek tantárgyat tanulni. A 2025-től induló Honvéd Kadét Program részeként honvédelmi ismeretekkel bővül ez a kínálat.
Sikeresen működik a minden évben megszervezett pályaorientációs hét, mely alkalmával volt diákjaink és egyetemi oktatók mutatják be végzős diákjainknak a továbbtanulási lehetőségeket. A Debreceni Egyetem partneriskolájaként évről évre fogadunk tanárjelölteket.
A pedagógiai munka színvonalát és tanulóink lehetőségeinek bővítését erősíti számtalan iskolai program, pályázati forrásból megvalósuló kezdeményezés. Sikeresen működik a diákcsere kapcsolatunk a német testvériskolánkkal, kapcsolatot ápolunk több határon túli magyar középiskolával, számos hatékonyan működő Eramus programba kapcsolódunk be. A diákélet mindennapjait színesíti az aktív diákélet és a szabadidő hasznos eltöltésére szervezett sokszínű program: Robotika szakkör, Robotolimpia, Bocskai hét, diákbál, disputa kör, színjátszó kör, tehetséggondozó foglalkozások, versenyfelkészítések, projekt munkák, tanulmányi kirándulások. A diákélet motorja az aktív és valódi diákönkormányzat.
A színvonalas oktatást és nevelést segíti a jól karbantartott épület, a rendezett iskolaudvar, a felszerelt könyvtár, az alkalmazott digitális eszközök nagy száma. Az iskolai tevékenységet számos alapítvány is segíti, ezek közül két alapítvány közhasznú szervezetként várja az egyszázalékos felajánlásokat és a támogatók adományait: a Minden jó könyv egy-egy tanítója a nemzetnek Alapítvány és a Nyolcosztályos Bocskai István Gimnáziumért Alapítvány.
Az iskola pedagógusai fogékonyak az innovációra, az elmúlt évtizedekben számos oktatási és nevelési reformot, szemléletbeli változást, módszertani megújulást tudtunk beépíteni a mindennapi munkánkba. Megtartó erő kívánunk lenni Hajdúböszörményben, gyökereket és szárnyakat adva diákjainknak. Tesszük ezt azért is, mert a 21. században is magunkénak érezzük Sillye Gábor több mint 150 éve megfogalmazott szavait:
„Miután meg vagyunk győződve, hogy elvész a nép, mely tudomány nélkül való, s ezért nekünk oda kell törekednünk, hogy a hajdú nép gyermekei egy jól rendezett iskolában jó hazafiakká, s hasznos és értelmes polgárokká neveltessenek.”

Fazekas Emese, a Hajdúböszörményi Bocskai István Gimnázium 12/B osztályos tanulója az elmúlt tíz hónapban egy országos tehetséggondozó programban vett részt. A 21 Nő az Egészségügyért Alapítvány mentorprogramjába sikeres pályázata révén válogatták be. A program zárására 2024. december 6-án került sor Budapesten, a Magyar Tudományos Akadémián, ahol a mentoráltak bemutatták kutatásaikat. Emese a „Kardiovaszkuláris rehabilitáció, prevenció és életmód” témában, két társával együtt folytatott vizsgálataikról adott elő.
A program során átélt élményeiről így számolt be: „A programban mentorom dr. Kaizer Zsuzsa, szegedi belgyógyász orvos és gyógyszerész volt. A nyáron nála eltöltött napok alatt ismerkedhettem meg egy háziorvosi praxis mindennapi menetével és a gyógyszertár működésével. Ez idő alatt született meg a döntés a feldolgozandó témát illetően. A program egésze során olyan, az egészségüggyel kapcsolatos tevékenységekbe és helyekre nyerhettem betekintést, melyekre nagy valószínűséggel nem lett volna lehetőségem. A sok izgalmas és hasznos élmény közül kiemelném a Béres Gyógyszergyár székhelyének látogatását, ahol Béres József menye, Béres Klára fogadott minket és avatott be a Béres történetébe és a vitamingyártásba. Maradandó élmény volt a Fővárosi Büntetés-végrehajtási Intézetben, dr. Kosztya Sándor főtanácsos, igazságügyi orvos- és patológus szakértő és dr. Genersich Antal SOTE-díjas, bűnügyi főigazgató-helyettes előadását hallgatni, ahol a szakma rejtelmeibe avattak be. Ezt a programot ajánlom mindenkinek, aki az egészségügy bármilyen területén képzeli el jövőjét, de annak is, aki még bizonytalan a továbbtanulást illetően. Nekem hatalmas segítség volt céljaim megerősítésében.”
További információ a 21 Nő az Egészségügyért Alapítvány honlapján.


Ezen a héten a Sulinyugi által kidolgozott Inkluzivity társasjátékot két osztályban próbálhattuk ki: a 7.e-ben és a 10.c.-ben. Az egy tanórányi időben az együttműködést, egymás tolerálását támogató inklúziós foglalkozáson 6 karakter bőrébe bújva a diákok különböző feladatokat oldottak meg; egymásra figyelés, kihívások, szerencse, mutogatás kártyák húzásával. Mindkét osztály aktív, ügyes, jókedvű volt. Összefogtak, együtt gondolkodtak, segítették egymást. Ilyen élmények átélésével reményeim szerint egymásra jobban odafigyelő, a másik nézőpontjait jobban érzékelő, a nehézségeikkel együtt elfogadóbb fiatalokká cseperednek. Saját és társaik szupererejét felismerve pedig motiválhatják is egymást. A pályát teljesítették, így a végén megtapsolhatták magukat. Jó élmény volt őket látni, a visszajelzéseik alapján gyorsan, sok nevetéssel röppent el a 45 perc.
Spitzmüllerné László Gabriella iskolapszichológus
2. oldal / 3
| 2025. december 13. Szombat00:00Tanítás nélküli munkanap |
| 2025. december 20. Szombat00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2025. december 21. Vasárnap00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2025. december 22. Hétfő00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2025. december 23. Kedd00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2025. december 24. Szerda00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2025. december 25. Csütörtök00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2025. december 26. Péntek00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2025. december 27. Szombat00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2025. december 28. Vasárnap00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2025. december 29. Hétfő00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2025. december 30. Kedd00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2025. december 31. Szerda00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2026. január 01. Csütörtök00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2026. január 02. Péntek00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2026. január 03. Szombat00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2026. január 04. Vasárnap00:00Téli szünet 2025/2026 |
| 2026. január 10. Szombat07:15 - 16:35Szombati tanítási nap |
| 2026. január 24. Szombat09:30 - Központi felvételi írásbeli vizsga a nyolc és négy évfolyamos gimnáziumba jelentkezőknek |